身边有学生的，大都能体会到“卷”字。学生在拼，家长也在拼。在此过程中，极有可能出现父母学业条件性关注Parental Conditional Regard，即父母把对孩子的关爱、接纳与学业表现挂钩——考好了就表扬亲近，考差了就冷淡疏远。简单说，就是“爱有条件，条件就是成绩”。


以下是德国文献中的Parental Conditional Regard Scale，量表序号按因子分组的顺序列出（机器翻译）

积极的学业关注（Positiv akademisch）
21.Wenn ich in der Schule erfolgreich bin, habe ich das Gefühl, dass meine Mutter / mein Vater mir mehr Fürsorge und Zuneigung schenkt. 当我在学校表现好时，我感觉妈妈/爸爸会给我更多的关心和爱护。
19.Wenn ich viel lerne, ist meine Mutter / mein Vater mit mir sehr zufrieden und ich merke, dass sie / er mir gegenüber viel herzlicher und freundlicher ist. 当我努力学习时，妈妈/爸爸对我非常满意，我能感觉到她/他对我的态度更加热情友好。
22.Wenn ich in einem Test erfolgreich abgeschnitten habe, gibt mir meine Mutter / mein Vater das Gefühl, dass ich mehr wert bin. 当我在考试中取得好成绩时，妈妈/爸爸让我感觉自己更有价值。
18.Wenn ich viel lerne, habe ich das Gefühl, dass meine Mutter / mein Vater mich viel mehr schätzt. 当我努力学习时，我感觉妈妈/爸爸更加器重我了。
23.Wenn ich gut in der Schule bin, spüre ich, dass meine Mutter / mein Vater noch stolzer auf mich ist. 当我在学校表现良好时，我能感觉到妈妈/爸爸为我更加骄傲。
16.Wenn ich eine gute Note in der Schule kriege, merke ich, dass mir meine Mutter / mein Vater mehr Wärme und Zuneigung als sonst schenkt. 当我在学校取得好成绩时，我注意到妈妈/爸爸给予我比平时更多的温暖和关爱。
17.Wenn ich sehr gute Noten in der Schule kriege, spüre ich, dass meine Mutter / mein Vater mich mehr liebt. 当我在学校取得非常好的成绩时，我能感觉到妈妈/爸爸更爱我了。
20.Ich denke, wenn ich besser in meinen Tests abschneiden würde, dann würde meine Mutter / mein Vater mich mehr lieben und wertschätzen. 我认为，如果我在考试中表现得更好，妈妈/爸爸就会更爱我、更器重我。

消极的情绪关注（Negativ emotional）
14.Wenn ich mich ärgere oder wütend bin und es zeige, spüre ich, dass meine Mutter / mein Vater mir weniger Zuwendung und Aufmerksamkeit schenkt. 当我生气或愤怒并将其表现出来时，我能感觉到妈妈/爸爸给我的关心和关注减少了。
15.Ich denke, dass wenn ich meinen Ärger oder meine Wut zeigen würde, meine Mutter / mein Vater mir weniger Zuneigung und Zuwendung schenken würde. 我认为，如果我表现出我的恼怒或愤怒，妈妈/爸爸就会减少对我的关爱和关心。
11.Wenn ich zeige, dass ich ärgerlich oder wütend bin, gibt mir meine Mutter / mein Vater das Gefühl, dass ich wertlos bin. 当我表现出恼怒或愤怒时，妈妈/爸爸让我感觉自己毫无价值。
12.Wenn ich zeige, dass ich ärgerlich oder wütend bin, hält sich meine Mutter / mein Vater eine Weile von mir fern. 当我表现出恼怒或愤怒时，妈妈/爸爸会有一段时间远离我。
10.Wenn ich wütend bin, spüre ich, dass meine Mutter / mein Vater mich nicht leiden kann. 当我愤怒时，我能感觉到妈妈/爸爸无法容忍我。
13.Wenn ich meinen Ärger oder meine Wut nicht kontrolliere oder verberge, spüre ich, dass sich meine Mutter / mein Vater für mich schämt. 当我无法控制或掩饰我的恼怒和愤怒时，我能感觉到妈妈/爸爸为我感到羞愧。
9.Wenn ich zeige, dass ich ärgerlich oder wütend bin, schenkt mir meine Mutter / mein Vater weniger Zuneigung und Wärme als sie / er es normalerweise tut. 当我表现出恼怒或愤怒时，妈妈/爸爸给予我的关爱和温暖比平时少了。
7.Wenn ich mich ärgere und dies zeige, spüre ich, dass meine Mutter / mein Vater mich deswegen weniger wertschätzt. 当我生气并将其表现出来时，我能感觉到妈妈/爸爸因此不那么器重我了。
8.Meine Mutter / mein Vater mag mich nicht, wenn ich sehr ärgerlich oder wütend wegen etwas bin. 当我因为某件事非常恼怒或愤怒时，妈妈/爸爸不喜欢我。

消极的学业关注（Negativ akademisch）
32.Wenn ich nicht viel lerne, ist meine Mutter / mein Vater weniger zufrieden mit mir und ich spüre, dass sie / er mir gegenüber weniger herzlich und liebevoll ist. 当我不努力学习时，妈妈/爸爸对我不太满意，我能感觉到她/他对我的态度不够热情、不够关爱。
30.Wenn ich in der Schule nicht gut bin, spüre ich, dass sich meine Mutter / mein Vater für mich schämt. 当我在学校表现不佳时，我能感觉到妈妈/爸爸为我感到羞愧。
31.Wenn ich nicht viel lerne, spüre ich, dass mich meine Mutter / mein Vater weniger schätzt. 当我不努力学习时，我能感觉到妈妈/爸爸不那么器重我了。
26.Wenn ich in der Schule nicht erfolgreich bin, habe ich das Gefühl, dass meine Mutter / mein Vater sich weniger um mich kümmert und mir weniger Aufmerksamkeit schenkt. 当我在学校表现不好时，我感觉妈妈/爸爸对我的照顾减少了，给我的关注也变少了。
27.Wenn ich in einem Test nicht erfolgreich bin, gibt meine Mutter / mein Vater mir das Gefühl, dass ich wertlos bin. 当我在考试中表现不佳时，妈妈/爸爸让我感觉自己毫无价值。
28.Ich glaube, dass meine Mutter / mein Vater mir weniger Zuneigung und Fürsorge schenken würde, wenn ich in einem Test durchfalle. 我认为，如果我在考试中考砸了，妈妈/爸爸就会减少对我的关爱和照顾。
29.Wenn ich eine schlechte Note in der Schule kriege, hält sich meine Mutter / mein Vater eine Weile von mir fern. 当我在学校取得差成绩时，妈妈/爸爸会有一段时间远离我。
25.Wenn ich eine schlechte Note in der Schule kriege, habe ich das Gefühl, dass meine Mutter / mein Vater mich weniger liebt. 当我在学校取得差成绩时，我感觉妈妈/爸爸不那么爱我了。
24.Wenn ich eine schlechte Note in der Schule kriege, habe ich das Gefühl, dass meine Mutter / mein Vater mir gegenüber weniger liebevoll ist als normalerweise. 当我在学校取得差成绩时，我感觉妈妈/爸爸对我的关爱不如平时。

积极的情绪关注（Positiv emotional）
4.Wenn ich ärgerlich bin und es schaffe, dies zu verbergen, schenkt mir meine Mutter / mein Vater mehr Zuwendung und Aufmerksamkeit. 当我生气但我成功掩饰了情绪时，妈妈/爸爸会给予我更多的关心和关注。
6.Wenn ich ärgerlich bin und es schaffe dies zu verbergen, lässt mich meine Mutter / mein Vater spüren, dass ich mehr wert bin. 当我生气但我成功掩饰了情绪时，妈妈/爸爸让我感觉自己更有价值。
5.Wenn ich ärgerlich bin und es schaffe dies zu verbergen, spüre ich, dass meine Mutter / mein Vater stolzer auf mich ist. 当我生气但我成功掩饰了情绪时，我能感觉到妈妈/爸爸为我更骄傲了。
3.Ich spüre, dass meine Mutter / mein Vater mich nur dann wirklich liebt, wenn ich es schaffe, meinen Ärger zu beherrschen und zu verbergen. 我能感觉到，只有当我成功控制并掩饰自己的恼怒时，妈妈/爸爸才是真心爱我的。
2.Wenn ich ärgerlich bin, aber meinen Ärger nicht zeige, gibt meine Mutter / mein Vater mir mehr Zuneigung und Wärme, als sie / er es sonst tut. 当我生气但不表现出来时，妈妈/爸爸给予我的关爱和温暖比平时更多。
1.Wenn ich sehr ärgerlich oder wütend bin, aber es schaffe, dies zu verbergen, spüre ich, dass meine Mutter / mein Vater mich deshalb mehr wertschätzt. 当我非常恼怒或愤怒但我成功掩饰了情绪时，我能感觉到妈妈/爸爸因此更加器重我了。


思路来源：
网友zhengtianyi
OTTERPOHL N, KEIL A G, ASSOR A, et al. Erfassung von elterlicher bedingter Wertschätzung im Lern- und Leistungsbereich und im Bereich der Emotionsregulation: Eine deutschsprachige Adaptation der Parental Conditional Regard Scale (PCR-D)[J]. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2017, 49(2): 98-111.
Ti Y , Yi C , Wei J ,et al.The longitudinal effects of parental academic conditional regard on basic psychological need satisfaction among adolescents: Testing the indirect role of mindfulness[J].Children and Youth Services Review, 2025, 176.DOI:10.1016/j.childyouth.2025.108436.